2021年 民办教育 运营现状 波特五力模型民办教育又名私立教育,是相对于公办教育、公立教育的教育形式,是指国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。民办教育上游产业主要为生活、运动、游戏材料供应商、教材、教辅出版社、教学内容制作企业等等,下游为教育适龄受众群体。

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2021年我国民办教育行业运营现状——基于波特五力模型视角

字体大小: 2021-04-01 09:15  来源:中国报告网

中国报告网提示:民办教育又名私立教育,是相对于公办教育、公立教育的教育形式,是指国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。民办教育上游产业主要为生活、运动、游戏材料供应商、教材、教辅出版社、教学内容制作企业等等,下游为教育适龄受众群体。

        民办教育又名私立教育,是相对于公办教育、公立教育的教育形式,是指国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。民办教育上游产业主要为生活、运动、游戏材料供应商、教材、教辅出版社、教学内容制作企业等等,下游为教育适龄受众群体。

        2012-2019年,中国民办教育机构数量保持稳步增长,从2012年的13.99万所增长至2019年的19.15万所,年均复合增长率为4.59%。从各年份增速来看,2013年为近年最大增速6.5%,2016-2018年增速逐年放缓,2019年增速回升至4.36%。

2012-2019我国民办教育机构数量及增长率

 
数据来源:教育部

        从民办教育学校数量占比情况来看,2012-2019年,中国民办学校占全国学校数量比重由26.75%增长至36.13%,民办教育学校占比稳步上升,民办教育学校在教育中发挥越来越大的作用。

2012-2019年我国民办教育机构、全国教育机构数量及占比情况

 
数据来源:教育部、公开资料资料

        一、供应商的议价能力
        在民办教育领域中,供应商是指能为民办教育机构提供各种资源的组织或个人。作为政策供应商的政府部门,在对民办教育机构的生存和发展有着主导权,其议价能力较高。2015年1月国务院常务会议讨论通过了教育法、高等教育法、民办教育促进法的修正案草案,决定提请全国人大常委会审议。草案明确对民办学校实行分类管理,允许兴办营利性民办学校。此后,拥有丰厚教育资源的高校引入更多市场化的运作,一些涉及教育产业的高校企业在政策和法律上获得更大的支持。民办教育的经费来源主要是学费收入,作为经费供应商的学生和家长也有较强的议价能力。

我国民办教育经费来源

来源

内容

学费收入

无论哪一种层次类型的民办学校,学费都是其主要经费来源,学费占学校总收入的比例多少不等。有相当数量的民办学校完全依靠学费办学,以生养学,学费是唯一的经济来源。这类学校数量最多。

社会捐资、投资、集资

1)在民办学校的经费来源中,社会捐资所占比例极小。

2)投资并非无偿投入,而是需要收回的投资,学校要用赞助费及学费的一部分用以支付启动资金的还本利息。

3)集资是指以收取高额教育储备金的方式举办的民办学校,对于这部分教育储备金,多是由企业运作经营,学校与所集资金完全分离。

政府补助及校产收入

近年来,中国有些民办学校也获得了来自政府的资助,但这实际上不是真正意义上的民办学校,而是属于公办民助、民办公助等。总体上看,政府对民办学校的资助机制尚未建立,主要是对学校法人提供税收优惠。

数据来源:公开资料整理

        二、购买者的议价能力
        民办教育机构的购买者主要是学生,学生具有双重身份,既是民办教育的供应商,又是民办教育产品的消费者。同类的民办院校数量多,选择空间大,这加强了具备择校资格的学生讨价还价能力。当民办院校的生存发展主要依靠学生学费的时候,作为消费者的学生便成为民办高校营运经费的主要提供者其购买权力不断加大。学生会利用购买权力要求民办院校提供更高品质的教学服务和生活服务这无形中提高了民办院校的招生成本。同时,民办高职院校高昂的学费,会使得一些家庭贫困的学生直接选择放弃读书,使得生源市场进一步缩小。学校为了开拓市场极力扩大办学规模,提高办学水平和服务质量这就给了消费者更大的议价空间。

2012-2019年民办学校在校生规模情况

 
数据来源:教育部

        三、新进入者的威胁
        我国民办教育行业的潜在进入者主要包括计划或正在投资我国民办高等教育行业的大型企业或其他投资者,以及计划或正在进入我国教育市场的境外知名学校和教育集团等,越来越多的外国企业会选择在中国创办教育机构,一些大型的企业和投资者将会引进国外的品牌教育机构,对于民办学校来说是非常有力的竞争者。除此之外越来越多的新型教育模式机构的出现,也会吸引部分学生和家长的注意,对于民办学校的招生和盈利势必会带来冲击。

        四、替代品的威胁
        1)公办普通学校是我国民办学校最主要、也是威胁最大的替代者。公办学校,尤其是重点高校依靠雄厚的师资力量。较高的教学质量、良好的社会声誉、充足的财政支持、低廉的学费(相对民办学校而言)和政府担保等优势成为我国教育服务的主要提供着。

        2)高等教育自学考试(简称“自考”),属于我国民办高等教育机构的替代品。但由于其含金量较低,许多用人单位,尤其是政府、事业单位、国有企业等单位基本不认可自考学历。因此,自考对我国民办高校的替代性较弱。

        3)我国出国留学人数高速增长,其中增长最快的是高中毕业出国人数。而且,最近几年,留学低龄化的倾向愈加明显,这也对我国民办院校提出不小挑战。

        五、同业竞争者的竞争程度

        根据《2020年民办教育企业综合评价》对所选取的84家民办教育上市企业从品牌力(搜索指数、市场占有率、市值、年收入等)、创新能力(高学历员工占比、研发能力、专利等)、企业社会责任(薪酬、公益、税费、投资回报率等)指标进行分析所得排名,综合排名前15的企业为科大讯飞、流利说、好未来、东方时尚、威创股份、凯文教育、完美世界、宝宝树、中国高科、菁优教育、宇华教育、新东方、土星教育、方直科技和三盛教育。

2020年民办教育企业综合排名

公司

排名

品牌力得分

创新能力得分

企业社会责任得分

总得分

科大讯飞

1

0.24

1.12

0.21

1.57

流利说

2

1.07

-0.01

-0.06

1

好未来

3

1

-0.01

-0.08

0.91

东方时尚

4

-0.36

-0.29

1.34

0.69

威创股份

5

-0.05

0.55

0.14

0.64

凯文教育

6

-0.06

0.43

0.22

0.59

完美世界

7

0.28

0.14

0.13

0.55

宝宝树

8

0.45

-0.01

-0.01

0.43

中国高科

9

-0.05

0.08

0.32

0.35

蕃优教育

10

0

0.12

0.15

0.27

宇华教育

11

0.1

-0.01

0.11

0.2

新东方

12

0.55

0

-0.37

0.18

土星教育

13

-0.1

0.17

0.1

0.17

方直科技

14

-0.05

0.17

0.03

0.15

三盛教育

15

-0.07

0.2

0.02

0.15

数据来源:公开资料整理(TF)

 

          欲了解更多内容,请参阅我们的行业分析报告:
        《2021年中国民办教育市场分析报告-行业运营态势与前景评估预测

        《2021年中国民办教育行业分析报告-市场现状调查与未来趋势预测


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